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[2022 창의예술교육 지원]

디지털 아트 스페이스 '예술누림터'

작성일 : 2022.03.16
접수기간 2022.03.17 14시 00분 ~ 2022.11.30 18시 00분
운영기간 2022.04.19 18시 00분 ~ 2022.11.01 18시 00분
운영 뮤직팩토리 딜라잇 지역 남구
모집인원 15명 문의처 052-242-1388
분야(장르) 음악 , 미디어 , 통합 대상 청소년
장소 울산남구청소년진로직업체험센터
주소 (44643)울산 남구 법대로81번길 1 청소년 차오름센터 3층
  • 프로그램 내용
  • 프로그램 계획

프로그램 내용

모집 대상 : 중2 ~ 고2 청소년

교육 시간 : 오후 6시~9시

교육 내용 


악기를 만든다. 장애인도 비장애인도 모두가 즐길 수 있는 악기를 


1. 음악이 4차 산업과 만났다 -  코딩 기초

소리에 반응하는 진동이나 색이 있다. 혹은 센서에 반응하는 진동과 색이 있다. 

관련 코딩을 배우고 새로운 악기의 회로도를 그려본다. 


2. 악기를 디자인 한다. - 미디어 제작 

악기 탄생 스토리를 미디어동화로 악기 설명서를 제작한다. 악기 디자인도 직접 진행


3. 악기를 제작하고 연주한다. 

3D 프린트, 레이저커터를 활용하여 디자인한 악기를 만든다. 그리고 내가 만든 악기를 직접 연주해 본다 


 


프로그램 진행 계획(커리큘럼)

커리큘럼
회차 교육일자 교육주제 교육내용
1 2022.04.19 오리엔테이션 - 수업 소개 및 강사소개 - 안전교육 진행 - 친해지기 - 목표 설정하기 - 자기소개하기 (아이스브레이킹) - 자신들이 좋아 하는 음악 공유하기 - 음악과 기술이 만났을 때 사례 자료 보여주기
2 2022.04.26 음악을 피부로 느낀다1 - 음악을 느낄 수 있는 방법 탐구하기 (사운드 셔츠, 진동 장갑 등) - 음악을 진동으로 즐기다(악기에 반응하는 진동 센서 체험) - 진동 센서 원리 알기
3 2022.05.03 음악을 피부로 느낀다2 - 음악에 반응하는 진동 센서 만들어 보기 - 음의 강약에 따라 울리는 진동 센서 - 진동 센서 활용 방안 아이디어 찾기
4 2022.05.10 음악을 피부로 느낀다3 - 음악에 반응하는지 실제로 구현해보기 - 음악 진동을 느낄 수 있는 장갑 디자인 하기 - 진동 장갑 만들어 보기 - 장갑이 활용 될 수 있는 곳 살펴보기
5 2022.05.17 음악을 색으로 느낀다 1 - 색에도 메시지가 있다. 사용하는 색에 따라 변하는 메시지 알아보기 - 가까이에 가면 조명이 켜진다. 센서에 반응하는 조명 체험하기 - 어떻게 만들어 지는지 원리 찾아보기
6 2022.05.24 음악을 색으로 느낀다 2 - 밝음과 어둠에 반응하는 조명 원리 알기 - 빛에 반응하는 조명 만들기 - 빛에 반응하는 조명으로 스토리 만들기
7 2022.05.31 음악을 색으로 느낀다 3 - 소리에 반응하는 센서의 원리 알기 - 음악에 반응하는 색 조명 만들기
8 2022.06.07 상상악기 음악 동화 - 상상의 음악 도시 동화 만들기1 재미있는 일이 가득 일어나는 자신만의 음악도시 동화 만들기. 장애인도 비장애인도 모두 모여 함께 살고 있는 음악도시는 어떻게 생겼을지 상상하고 기획하고 디자인하기 첫 번째 미션 : 우리가 함께 살기 위해서는 무엇이 필요할까 필요한 것 카드로 만들기
9 2022.06.14 상상악기 음악 동화 두 번째 미션 : 필요한 요소 카드를 선택하여 그 카드들을 모아 만들 수 있는 악기 상상하고 그리기
10 2022.06.21 상상악기 음악 동화 세 번째 미션 : 상상한 악기 탄생과 기능을 알려줄 수 있는 동화 스토리 만들기 - 테블릿 활용 그림 그리기
11 2022.06.28 상상악기 음악 동화 네 번째 미션 : 테블릿으로 이미지 움직이는 간단 애니에이션 만들기 배우기
12 2022.07.05 상상악기 음악 동화 다섯 번째 미션 : 동화 스토리 및 애니메이션 넣고 영상 완성하기
13 2022.07.12 상상이 현실이 되는 순간 - 아트 기술 원리 정리하기 - 원리가 실현 가능한 부품 및 코딩 정리하기
14 2022.07.19 상상이 현실이 되는 순간 - 우리가 이 악기를 만드는 이유 발표하기 - 필요한 기술 회로도 작성하기
15 2022.07.26 상상이 현실이 되는 순간 필요한 기술 회로도 및 코딩 배우기
16 2022.08.16 상상이 현실이 되는 순간 필요한 기술 회로도 및 코딩 배우기
17 2022.08.23 상상이 현실이 되는 순간 상상 악기 코딩 만들어 보기
18 2022.08.30 디지털 아트 악기 만들기 - 상상 악기 코딩 만들어 보기 - 악기 디자인 구조와 설계도면 그리기 - 악기 재료 정리하기
19 2022.09.06 디지털 아트 악기 만들기 3D 프린트/ 목공 등 활용하여 악기 만들기
20 2022.09.13 디지털 아트 악기 만들기 3D 프린트/ 목공 등 활용하여 악기 만들기
21 2022.09.20 디지털 아트 악기 만들기 3D 프린트/ 목공 등 활용하여 악기 만들기
22 2022.09.27 공연이 만들어지는 과정 배우기 만들어진 악기로 공연을 기획한다. 공연이 만들어지는 과정을 이해하고 장애인 비장애인이 모두 참여 할 수 있는 동선과 악기 배치를 설계한다.
23 2022.10.04 우리가 만든 악기를 연주하자 우리가 만든 악기로 공연을 만들어 보자. 공연 전문가와 어떤 연주와 퍼포먼스가 가능한지 실습해보는 시간
24 2022.10.11 우리가 만든 악기를 연주하자 우리가 만든 악기로 공연을 만들어 보자. 공연 전문가와 어떤 연주와 퍼포먼스가 가능한지 실습해보는 시간
25 2022.10.18 우리가 만든 악기를 연주하자 우리가 만든 악기로 공연을 만들어 보자. 공연 전문가와 어떤 연주와 퍼포먼스가 가능한지 실습해보는 시간
26 2022.10.25 우리가 만든 악기를 연주하자 - 우리가 만든 악기를 디지털 아트 스페이스 공간에 배치하고 공연 리허설 진행
27 2022.11.01 디지털 아트 스페이스 디지털 아트 스페이스 우리들의 발표회 진행하기
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    • 교육진행시강사 활동 증빙을 위한 영상 ·사진 촬영 진행
    • 교육시행여부는 접수마감일 이후 재단 홈페이지신청내역에서 확인 가능

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