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[2024년 꿈다락 문화예술학교]

예술음미(藝術音美)

작성일 : 2024.05.04
접수기간 2024.04.04 10시 00분 ~ 2024.10.05 18시 00분
운영기간 2024.05.04 09시 30분 ~ 2024.10.19 12시 30분
운영 울산문수오페라단 지역 울주군
모집인원 25명 문의처 01032673210
분야(장르) 미술 , 음악 , 문학 대상 아동 , 청소년
장소 오영수문학관 2층 난계홀
주소 (44943)울산 울주군 언양읍 헌양길 280-12 (문학관 ) 오영수문학관 2층 난계홀
  • 프로그램 내용
  • 프로그램 계획

프로그램 내용

* 2024년 꿈다락 문화예술학교 프로그램 1개의 프로그램(25회차)만 신청하 실 수 있습니다. 

* 모집인원은 20명으로 신청받은 25명중 마지막 5명은 후보로 접수 됩니다. 

* 최종 교육생 확정은 운영단체(기관)에서 개별 연락드립니다. 신청 시 유의 바랍니다.

 

교육대상: 초등학교 1학년~중학교 1학년

 

"음악과 미술, 문학의 공통된 조형 원리인 리듬, 율동, 반복, 통일, , 대비, 강조 등을 표현하는 문화예술 프로그램"

오영수 문학관의 난계 오영수 소설과 오윤의 판화 작품을 중심으로 음악과 미술의 원리를 접목시켜 예술의 기본 이론을 쉽게 익히고 문학을 통해 실현하는 등의 다양한 예술적 활동을 동시에 교육함으로 예술을 매개체로 하여 얻을 수 있는 풍부한 감성과 문화예술적 소양과 사회성을 높인다.

프로그램 진행 계획(커리큘럼)

커리큘럼
회차 교육일자 교육주제 교육내용
1 2024.05.04 문화의 어원과 인간의 표현욕구 판화가 오윤의 ‘동네 사람, 세상 사람’을 바탕으로/문화(놀이)의 기원과 예술의 시작 - 왜 다양한 기법이 발달하였을까?
2 2024.05.11 예술의 가장 기본원리익히기 난계 오영수의 소설 ‘봄’을 바탕으로 /악기, 선율, 리듬을 선과 색으로 표현하기
3 2024.05.18 나의 느낌을 표현하는 방법 판화가 오윤의 ‘농부가 될 거야’를 바탕으로 /생상의 사육제를 듣고 느껴지는 동물 표현하기(음악 제목을 알려주지 않고 감상하기)
4 2024.05.25 온 몸의 느낌이 바로 표현능력 난계 오영수의 소설 ‘노파와 소년과 닭’을 바탕으로 / 소설의 내용을 소리와 그림로 표현하기-촉각의 소리적표현
5 2024.06.01 감정과 느낌 행위에 대하여 판화가 오윤의 ‘고통 받는 사람들을 그리며’를 바탕으로 / 판화에서 느껴진 느낌을 행위로 표현하기
6 2024.06.08 수학과 음악의 상관관계 난계 오영수의 소설 ‘남이와 엿장수’를 바탕으로/엿장수소리흉내내보기 - 소리와 진동에 대하여(피타고라스와 음악은 무슨관계일까?)
7 2024.06.15 미술의 색으로 음악을 꾸미기 판화가 오윤의 ‘옛것의 아름다움을 찾아’를 바탕으로/음악과 색채(무채색과, 유채색)
8 2024.06.22 감정과 음악의 관계 난계 오영수의 소설 ‘누나별’을 바탕으로 /음의 밝고 어두움 – 기쁜소리와 슬픈소리
9 2024.06.29 예술의 오감 느끼기 판화가 오윤의 ‘촛불로 밝힌 전시’를 바탕으로/음과 색의 질감을 느끼고 표현하기
10 2024.07.06 소리의 시각적 표현 난계 오영수의 소설 ‘욱이란 아이’를 바탕으로/소리의 감정-점선면과 색으로 나타내기
11 2024.07.13 주제를 효과적으로 나타내기 판화가 오윤의 ‘이야기가 담긴 그림들’을 바탕으로/조형원리(1) 대비와 대조
12 2024.07.20 주제를 아름답게 다듬기 난계 오영수의 소설 ‘욱이 생일날’을 바탕으로/조형원리(2) 리듬과 율동, 변화 표현하기
13 2024.07.27 효과적인 표현기법(1) 판화가 오윤의 ‘얼쑤, 덩 쿵덩더 쿵’을 통한 /조형원리(3) 반복과 규칙성
14 2024.08.03 효과적인 표현기법(2) 난계 오영수의 소설 ‘까마귀와 소녀’를 바탕으로/조형원리(4) 통일과 강조에 대하여
15 2024.08.10 음악을 보여주기 판화가 오윤의 ‘칼 노래’를 바탕으로 /조형원리(5) 음악의 형태-점과 음표
16 2024.08.17 색의 조화와 합창의 조화 난계 오영수의 소설 ‘메아리’를 바탕으로 /계이름과 기초색채학-하모니와 조형의 원리
17 2024.08.24 악보도 그림이다 판화가 오윤의 ‘도깨비들의 잔치’를 바탕으로 /점선면과 멜로디, 악보의 콜라보
18 2024.08.31 점진적 변화에 대하여 난계 오영수의 소설 ‘실걸이 꽃’을 바탕으로 /음악의 공감각(1)그라데이션이란 무엇일까?
19 2024.09.07 예술의 입체적인 효과(1) 판화가 오윤의 ‘민족의 노래, 통일의 노래’를 바탕으로/음악의 공감각(2)선원근법을 통해
20 2024.09.14 예술의 입체적인 효과(2) 난계 오영수의 소설 ‘산딸기’를 바탕으로 /음악의 공감각(3)미술의 공기원근법을 통해
21 2024.09.21 음악의 색깔찾기 판화가 오윤의 ‘하늘로 울려 퍼지는 소리’를 바탕으로/색으로 작곡하기(음색표현)
22 2024.09.28 아름다운 선으로 감정표현하기 난계 오영수의 소설 ‘코스모스와 소년’을 바탕으로/선으로 노래하기(선율표현)
23 2024.10.05 수업의 실제 활용(1) 결과발표회 및 전시회 준비(1)
24 2024.10.12 수업의 실제 활용(2) 결과발표회 및 전시회 준비(2)
25 2024.10.19 나만의 표현 결과발표회 및 전시회
이용안내
  • ◆ 신청방법
    • 원하는 프로그램 선택 후, 세부정보입력(프로그램별 권장 연령 및 지역을 확인해주세요.)
  • ◆ 선발인원
    • 프로그램별 선발인원이 다릅니다. 신청 시 확인 부탁드립니다.
  • ◆ 교육장소 및 교육시간
    • 프로그램별 위치 및 교육시간이 다르므로 확인 부탁드립니다.
  • ◆ 신청시 유의사항
    • 학습자의 수준, 교육환경 등 신청서에 기재된 정보에 따라 세부 교육내용은 조정될 수 있습니다.
    • 1인 1회 수강 가능
    • 교육진행시강사 활동 증빙을 위한 영상 ·사진 촬영 진행
    • 교육시행여부는 접수마감일 이후 재단 홈페이지신청내역에서 확인 가능

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